岳西职教中心2007-2008学年度就业工作总结
一、毕业生分配情况
今年我校需就业学生共650人,经过学校技能培训和有关就业的专业课程学习后，至目前为止，所有学生已顺利走上就业岗位。
二、工作情况
（一）重视对学生的“职业指导和创业教育”教育活动
1.全校开展了“学好技能 挑战未来”专题教育。在全校开展了“学好技能 挑战未来”专题教育，帮助学生认识职业的含义和作用，唤起他们就业、创业意识，引导学生树立职业理想，做好职业规划和创业准备，为今后的学习方向，打下良好的基础。
2.高三就业年级开展了多种形式的职业指导和创业教育。以本校往届学生创业成功的故事为内容，教育、激励学生，只要积极上进，职高生也一样成才、创业。并邀请典型学生现场讲座，学生反映效果显著。此外，举办了一次以“苦练技能，迎接挑战”为主题的学生大会，教育学生明白当前就业形势严峻，只有具备过硬本领，才能在竞争中立于不败之地。学生应充分知道自己在整个社会中所处的层次。自己具备有哪些技能，只有知已知彼，才能百战不殆，并有专门教师对学生就业工作进行细致指导。
3.联系用人单位专业人员来我校，开展就业、创业专题讲座。开设了“职业指导和创业教育”教育课程，按实验教材，并结合本校实际情况进行讲授，让学生了解自己的性格特征、兴趣爱好、能力特长，求职技巧、面试前的准备等。了解深圳的就业形势，树立正确的择业观。做好自己职业生涯的规划、设计，争取为社会输送合格毕业生。
（二）抓就业年级常规管理，注重情感管理和制度管理相结合
开学初，同学们的思想波动较大。为此，召开了两次学生大会，按照学校常规管理要求，对学生仪容仪表，课堂程序等严格要求、教育。对表现较差的问题学生也专门召开了多次会议，并成立了由各班班长组成的年级学生会。本学期召开了一次家长会，加强了和家长的沟通。并召开了多次班主任会议。要求教师一定要谆谆诱导，多些耐心、关心，帮助学生增强学习兴趣，不断鼓励他们，做到情感管理和制度管理相结合。各位班主任在这方面也都做得很好，效果也不错。经过全体师生的共同努力，全体就业学生思想稳定，认真学习技能，全身心地投入到实习、实践学习中。
（三）重点加强学生就业分配前的技能准备工作
本学期在分配过程中发现，学生的综合素质，特别是技能根本达不到用人单位要求，造成很多好机会的丧失，并对学校声誉造成负面影响，对今后就业分配工作不利。鉴于学生技能差，素质低的状况，我们及时调整工作方向。除结合本校学生实际情况进行教学，让学生认识自我，了解自己的性格特征、兴趣爱好、能力特长，对自己作出合理的定位外，还重点抓了学生的技能、能力的训练和培养，组织了一次技能大赛。就业年级和教务处共同协商，在本学期进行了课程改革。强化了计算机课程、综合常识、应用文写作、礼仪、书法等综合学科的训练。并对学生有很大的促进。同学们经过短短的几个月的学习，技能水平和综合素质有了很大的提高。
（四）组织学生外出实践、考察，了解深圳的就业形势
组织学生到人才市场进行实地考察、学习，了解各用人单位招聘情况，并邀请人才市场老师给学生介绍目前各招聘单位对人才的要求、招聘人才情况以及参加应聘者应具备的基本素质、技巧。学生在所写的调查报告中都写到，这样的实践活动，更能帮助他们正确认识自我，了解人才市场对职高生这一层次的要求，并进行准确的定位，不好高骛远，眼高手低，做到踏踏实实，树立正确的择业观。
（五）积极推进就业年级的课程改革
和教务处共同协商，在本学期进行了课程改革。强化了计算机课程、综合常识、应用文写作、礼仪、书法等综合学科的训练。并对学生有很大的促进。同学们经过短短的几个月的学习，技能水平和综合素质有了很大的提高。
（六）努力拓宽就业渠道
积极、主动和深圳市各大人力资源有限公司、各金融机构等用人单位密切联系，和他们保持友好往来，为积极拓宽就业渠道典定了良好的基础。今年和市劳动局人力资源公司联合组织的“阳光计划”，非常成功，我校共有74名同学进入了深圳市邮政局、深圳华强集团有限公司等单位实习，表现好的同学大多都签下劳动合同。和鹏劳人力资源公司合作，成功推荐31位同学到中国银行深圳分行担任文员工作。
（七）做好毕业生实习跟踪指导工作
制定了实习指导计划，成立了实习领导小组，制定实习指导小组任务，规定学生实习成绩考核标准。教师积极下点跟踪实习学生。实习期间，教师工作踏实、负责，积极跑点，经常和学生及各用人单位沟通、联系，指导学生的思想和业务工作。针对学生在实习过程中产生的思想波动及工作中出现的问题，及时做好耐心细致的教育引导工作。在全体教师和学生共同努力下，圆满完成实习任务。也让社会更加了解华强职校，给学校带来很大的社会效益。几个月的实习，同学们的职业意识、职业道德和职业责任感得到了加强，为人处世能力、应变能力等也有了较大的提高。他们在实习总结中写到：实习让我们感受了单位的生活，体会了与同事之间的人际相处，学会了怎样与他人合作，培养了吃苦耐劳的精神，明白了工作的含义。
我校老师强烈的责任心，学生“勤奋、踏实、严谨、认真”的精神，受到许多用人单位的好评。
三、今后需努力的方面
（一）针对毕业生就业心理准备不足现象，加强就业指导。在推荐工作进行中，发现一些同学思想比较浮躁，也急于想工作。但实际上他们对实习工作在思想上和心理上的准备不足。有些同学到了实习岗位才知道工作并不容易，遇到困难就想退缩。缺乏长远考虑。必须对他们加强就业指导。
（二）专业技能还需进一步提高。通过分配我们发现，我校相当一部分学生明显在文化素质和各种能力上与人才市场对职高生的要求有不小差距。今年来学校招收毕业生的单位不少，但很多单位对学生的专业技能、综合素质甚至包括文字的书写等都有一定的要求。还有单位特别提出了文字录入速度、英语口语和会计记账的问题，我校相当一部分同学却因达不到基本的操作要求，而失去了很好的就业机会。今年几大金融机构来我校招聘文员，录用率有所降低，从而增加了推荐工作的难度。学生的社交公关能力、人际沟通能力也需要加强。